AEMIR rechaza una supuesta transferencia del MIR a las Autonomías


Confiemos que las palabras del Secretario de Esado de Sanidad sean ciertas cuando dicen "El ministerio señala que no hay prevista ninguna transferencia de competencias del MIR, frente a "desinformaciones" surgidas por los pactos entre el PSOE y partidos nacionalistas."

Y es que ha habido una verdadera cascada de reacciones sobre una posible transferencia de la gestión del examen MIR a las comunidades autónomas. Este lunes, el Foro de la Profesión Médica ha expresado "su profunda preocupación y rechazo" ante una medida "que genera desigualdades en la formación, provoca falta de cohesión en los estándares de calidad a nivel nacional y dificultades en la movilidad y homologación de profesionales". La hipotética descentralización del MIR ha protagonizado también la reunión del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud, celebrada por videoconferencia, en la que varios consejeros autonómicos han mostrado su inquietud. Sanidad ya ha desmentido esa posible transferencia. En la misma dirección, el Foro de la Profesión Médica -conformado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos; la Federación de Asociaciones Científico Médicas de España (FACME) o la Confederación Estatal de Sindicatos Médicos (CESM), entre otras entidades- ha mostrado su respaldo a un modelo "que, a pesar de poder estar abierto a modificaciones y mejoras, ha demostrado ser exitoso en el Sistema Nacional de Salud y cuenta con un gran reconocimiento internacional". 

Como avanzábamos, el Ministerio de Sanidad, por su parte, ha desmentido a través de un comunicado que tenga previsto transferir la competencia del sistema de Formación Sanitaria Especializada, que incluyen el desarrollo de MIR, a las comunidades y lamenta la "preocupación" que se ha despertado en algunos colectivos sanitarios. El Ministerio habla de un sistema "robusto" y que cuenta con una "perspectiva territorial", acordada con las comunidades para que los residentes de las especialidades que se incluyen "tengan la mejor formación en los centros y unidades docentes acreditadas para la formación de especialistas en Ciencias de la Salud". 

Desde de Sanidad denuncian que se ponga en "duda" un sistema ejemplar, "que hace que los profesionales sanitarios de España estén muy bien valorados y tengan un reconocimiento y prestigio profesional a nivel mundial". Así, el ministro en funciones, José Miñones, respondía a la información publicada sobre una supuesta transferencia de la gestión del examen MIR a comunidades como Galicia, a raíz del acuerdo de investidura del PSOE y BNG. Ruptura del modelo Una noticia que ha causado enorme inquietud en la profesión médica que, esta misma mañana, alertaba "del riesgo de ruptura del modelo actual y la pérdida de homogeneización que podrían suponer estos cambios con la consecuente pérdida de calidad asistencial. Entendemos que el sistema de selección del MIR como la acreditación, evaluación y programas docentes deben mantenerse a nivel nacional, bajo la responsabilidad del Ministerio de Sanidad". 

En su conjunto, la profesión médica considera que se debería de hablar de "formación médica armonizada" en Europa y no en regiones En el año 2023 y como país integrado en la Unión Europea, la profesión médica considera que se debería de hablar de "formación médica armonizada" en Europa y no en regiones. "El Sistema Nacional de Salud es un pilar fundamental del estado de bienestar y de la justicia social en nuestro país y sus cambios requieren de la participación de todos los actores implicados bajo un gran acuerdo nacional que permita encontrar las soluciones que preserven la calidad y equidad en la formación de médicos en España", indican. Añaden que la competencia para la homologación de títulos de grado médico y de especialista y el reconocimiento a efectos profesionales de los mismos vienen otorgados por RD (real decreto) al Estado central y con la participación de los consejos generales de las profesiones, "lo contrario va en contra de los principios de equidad y no discriminación además de posible falta de competencia autonómica e incumplimiento por parte del Ejecutivo del reconocimiento expreso a los Consejos generales de las profesiones tituladas, colegiadas y reguladas de la autoridad competente compartida que les asiste, tal y como se dicta en los RD legales y vigentes al efecto". La expedición custodia y exigencia del título "es fundamental para la profesión más regulada de Europa (la de médico), y no puede depender de nadie ajeno a las disposiciones estatales vigentes", señala el Foro. Ante esta situación, pide que se establezcan y "se cumplan los requisitos para ejercer de médico en España en cumplimiento de las normativas europeas". 

Lo cierto es que las reacciones a ese posible traspaso, ahora desmentido por Sanidad, han sido constantes en los últimos días. "La transferencia del MIR a las comunidades autónomas podría generar desigualdades en los contenidos, los criterios, estándares de calidad y los sistemas de evaluación de la formación especializada, lo que afectaría negativamente a la calidad asistencial y a la seguridad de los pacientes. Además, esta descentralización podría dificultar la planificación de los recursos médicos, la movilidad de los profesionales sanitarios entre las distintas regiones y la homologación de los títulos de especialista", señala AEMR. Desde luego desde AEMIR manifestamos nuestro absoluto rechazo  a esta posible transferencia competencial que pondría fin a un exitoso modelo que lleva instaurado más de 40 años.


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La transformación digital en el ámbito sanitario requiere de los MIR



Los MIR al frente de la transformación digital en salud


La Estrategia de Salud Digital del Ministerio de Sanidad aspira a contribuir al mantenimiento de salud de la población. En este sentido, los MIR, como representantes nativos del uso de la tecnología, se encuentran en una posición ventajosa para contribuir al desarrollo e implentación de soluciones de salud digital y a la transformacion digital del Sistema Nacional de Salud. Entre 2021 y 2022 se habrán destinado en torno a 400 millones de euros a la ejecución de los proyectos de la estrategia, y en 2023 está previsto invertir otros 400 millones de euros.

La visión de los profesionales médicos

La telemedicina es una de las aplicaciones más valoradas por los profesionales médicos en base a la encuesta realizada por la Fundación IDIS. Sin embargo, hay muy pocos profesionales haciendo telemedicina avanzada, es más, los facultativos han sufrido “un freno” respecto a la pandemia y están volviendo a hacer telemedicina, paradójicamente, al través del teléfono y no con tecnologías avanzadas.

Las aplicaciones de la tecnología en salud ayudarán a los profesionales a hacer “mejor Medicina. Estas herramientas no van a orientar a hacer una Medicina de las seis P: preventiva, predictiva, poblacional, precisa, personalizada y participativa”.

Garantías para los ciudadanos en el uso de nuevas tecnologías

La firma electrónica de los profesionales, la homologación de sistemas y repositorios de receta médica privada electrónica o la consulta pública de médicos colegiados son algunos de los servicios que se han llevado a cabo. Sin embargo, hasta la pandemia de la COVID-19 no se ha producido un grado suficiente de adopción de estas técnicas, especialmente en el caso de los profesionales con ejercicio privado.

El riesgo “necesario” de la innovación

La importancia de la Transformación Digital como elemento de innovación, como elemento de crear futuro, crear valor. Siempre existe riesgo en la transformación, pero sin riesgo no se innova.

El objetivo de dicha trasformación se basa en encontrar nuevas soluciones a nuevos problemas, o a los problemas de siempre; mejorar los resultados clínicos, y no clínicos (de gestión), incrementando la eficiencia y la productividad; mejorar la experiencia de los pacientes y sus familias; mejorar la experiencia de los profesionales al trabajar en una empresa innovadora y, desde el prisma del sector privado, captar más clientes.

La implicación de los profesionales y de la dirección, la metodología, la creación de un ecosistema con socios tecnológicos, pacientes, nuevas profesiones, y la evaluación de los resultados son parte del cómo podemos lograr una adecuada trasformación digital.

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Un estudio realizado en USA confirma que simplemente mejorando el sueño de los residentes en las guardias disminuye el número de errores graves

Un estudio realizado en USA confirma lo que ya se intuía, que simplemente mejorando el sueño de los residentes en las guardias disminuye el número de errores graves.


Ya en 2011, el Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) limitó las horas de trabajo de los médicos residentes de primer año a no más de 16 horas consecutivas después de que los estudios indicaran que los turnos más largos pueden aumentar el riesgo de errores médicos y otros resultados adversos. La respuesta al límite fue mixta y se anuló en 2017, lo que nuevamente permitió programar a los residentes hasta 24 horas de trabajo continuo. Un nuevo estudio realizado por investigadores de la Escuela de Medicina de Harvard en el Brigham and Women's Hospital examina el impacto del límite de 16 horas en los resultados de seguridad de los pacientes directamente bajo el cuidado de médicos residentes.

A través de encuestas nacionales de residentes antes (2002-2007) y después (2014-2017) de la promulgación del límite, el equipo encontró que los errores médicos y los eventos adversos informados por el médico residente se redujeron en más de un tercio, y los errores médicos que resultaron en pacientes la muerte disminuyó en casi dos tercios cuando se estableció el límite de 16 horas. Los resultados se publicaron en BMJ Quality & Safety.

Metodología: Los autores realizaron su encuesta prospectiva nacional contactando a todos los graduados de las escuelas de medicina de EE. UU. y a todas las personas adicionales que coincidían con un programa de residencia de EE. UU. Más de 21 000 aceptaron participar, lo que representa el nueve por ciento de todos los residentes médicos de EE. UU. de 2002 a 2007 y el 18 por ciento de los residentes médicos de EE. UU. de 2014 a 2017. 

Resultados: Después de controlar por edad, género, especialidad y otras variables, incluido el tiempo en la atención del paciente, el equipo encontró que después de implementar la política de horas de trabajo, hubo una reducción del 32 por ciento en los informes de errores médicos significativos, una reducción del 34 por ciento en eventos adversos prevenibles informados y una reducción del 63 por ciento en los errores médicos informados que resultaron en la muerte del paciente. 

Limitaciones: Los autores señalan que el estudio es de naturaleza observacional y se basa en el autoinforme, que puede estar sujeto a sesgo de recuerdo y autoobservación errónea. 

Próximos pasos: “Ahora que las regulaciones nacionales permiten una vez más turnos de hasta 24 horas consecutivas para los residentes de primer año, es importante continuar los esfuerzos para monitorear los efectos, especialmente en los errores médicos, y extender este monitoreo para evaluar la salud y el bienestar de los residentes. ”, comenta la autora principal.

Referencia: Weaver MD, Landrigan CP, Sullivan JP, et alNational improvements in resident physician-reported patient safety after limiting first-year resident physicians’ extended duration work shifts: a pooled analysis of prospective cohort studiesBMJ Quality & Safety Published Online First: 10 May 2022. doi: 10.1136/bmjqs-2021-014375

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Los tutores MIR reclaman un marco legal autonómico que complemente el estatal

El Sistema Nacional de Salud (SNS) comienza a quedarse sin cantera de tutores MIR ante el aumento de las jubilaciones y el déficit de profesionales que no permite cubrir todas las vacantes. Es por eso que desde la docencia se reclama un marco legal que ‘blinde’ la formación de residentes. Lo cierto es que el Real Decreto 183/2008, de 8 de febrero, por el que se determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud y se desarrollan determinados aspectos del sistema de formación sanitaria especializada, ya regula esta cuestión. Sin embargo, el desarrollo de la norma, que es competencia autonómica, apenas se ha producido en una pequeña cantidad de territorios, como Cataluña o el País Vasco. “Es absolutamente necesario que las comunidades autónomas desarrollen este decreto”, alerta a Redacción Médica la jefa de Estudios del Hospital Universitario Fundación Alcorcón, Isabel González Anglada. “Esta ley es un reconocimiento a los tutores MIR, a los cuales, además, otorga de herramientas y tiempo para su propia formación y capacitación como docentes”, explica, al mismo tiempo que subraya la idea de que, a través de este marco legal con el que cuentan las autonomías, “la formación MIR debe estar estandarizada”. 
 Desarrollo del RD de Especialidades 
 En este sentido, González ha destacado los trabajos que está liderando el Ministerio de Sanidad a través del nuevo Real Decreto de Especialidades, por el que se regulan la formación transversal de las especialidades en ciencias de la salud, el procedimiento y criterios para la propuesta de un nuevo título de especialista en ciencias de la salud. Sin embargo, alerta que, en la actualidad, “no hay desarrollo normativo autonómico, al amparo del Real Decreto 183/2008, que permita mantener con garantías la docencia MIR” y formación transversal que se incorporará a los programas formativos de todas las especialidades en Ciencias de la Salud en el marco del nuevo Real Decreto de Especialidades. "Ser tutor MIR supone una gran responsabilidad social" A ello hay que sumarle la falta de médicos, en especial en ámbitos como la Atención Primaria, lo que va a dificultar la formación de nuevos tutores MIR durante los próximos años. No obstante, la jefa de Estudios del Hospital Universitario Fundación Alcorcón sostiene que otra de las prioridades es que el desarrollo del Real Decreto 183/2008 por parte de las comunidades debe contemple, en todos los casos, incentivos económicos para fomentar la tutorización de residentes. “Ser tutor supone una gran responsabilidad social”, defiende. “Los tutores somos los responsables de que se cumplan los programas formativos de las especialidades, hacemos seguimiento de los MIR y los evaluamos”, explica. A pesar de todo, González enfatiza en que “la docencia que se está realizando en España es muy buena”. “Al final, hay mucha vocación, voluntarismo y buen ambiente en el ámbito de la docencia”, señala. De hecho, poco a poco se van implementando avances como “las entrevistas estructuradas” en los procesos de evaluación. Aunque, eso sí, dice que la docencia “se puede mejorar, como muchísimas cosas”. 
 Formación de tutores MIR 
 En esta línea, el Hospital Universitario Fundación Alcorcón ha celebrado recientemente la XII edición del Curso para tutores y formadores “Metodologías Docentes, Gestión de Programas y Evaluación de la Formación de Especialistas basada en Competencias”. Más de 30 tutores de toda la Comunidad de Madrid participaron como alumnos en esta edición, que “se ha consolidado como referencia en la formación de tutores de formación especializada”, según la jefa de Estudios del centro. 
 El objetivo del curso es fundamentar la formación basada en competencias, analizar y diseñar las estrategias pedagógicas y de gestión de los programas de formación especializada, adquirir criterios y recursos personales para la mejora de las competencias docentes, identificar los fundamentos de la evaluación, valorar y contrastar los distintos métodos de evaluación, y planificar un sistema de evaluación para el entorno sanitario actual.
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El Supremo obliga a reconocer 36 horas de descanso a los MIR por sus guardias

Hasta ahora, los médicos residentes (MIR) del Servicio Madrileño de Salud (SERMAS) solo podían disfrutar de 24 horas de descanso ininterrumpido tras una guardia de 24 horas en sábados o vísperas de fiesta. El colectivo, entendiendo que la Comunidad de Madrid vulneraba lo dispuesto en el Estatuto de los Trabajadores sobre regulación de descansos, interpuso una demanda de conflicto colectivo a través de la Asociación de Médicos y Titulados Superiores (AMYTS) que fue desestimada en febrero de 2020 por la Sala de lo Social del Tribunal Superior de Justicia de Madrid.

En recurso de casación, el Tribunal Supremo ha dado ahora la razón a AMYTS en una sentencia que obliga al SERMAS a reconocer 36 horas de descanso por sus guardias.

En la sentencia, el Supremo declara que el colectivo de médicos residentes (MIR) tiene derecho a disfrutar de 36 horas de descanso ininterrumpido cuando efectúe guardias de 24 horas en sábados y vísperas de festivo, o uno de 72 horas en un período de 14 días “conforme al artículo 37.1 y 2 del Estatuto de los Trabajadores, en relación con los arts. 3, 5, 16 y 17 de la Directiva 2003/88/CE, que se aplica supletoriamente a este régimen laboral especial”.

El TS argumenta que “ante la falta de regulación del descanso semanal y festivos del colectivo afectado en el Real Decreto 1146/2006, que no remite, a estos efectos, a la regulación del descanso semanal del artículo 52 de la Ley 55/2003, debe aplicarse supletoriamente la regulación del descanso semanal y festivos del artículo 37.1 y 2 del Estatuto de los Trabajadores, de conformidad con lo dispuesto en el art. 1.4 RD 1146/2006. Dichos preceptos garantizan, por una parte, un descanso semanal ininterrumpido de día y medio, acumulable por períodos de hasta 14 días, así como el disfrute de 14 días festivos anuales, retribuidos y no recuperables”. La sentencia agrega que, “consiguientemente, acreditado que el colectivo de residentes ha realizado efectivamente su jornada ordinaria y, probado que, cuando les toca guardia de 24 horas en víspera de festivo o en sábado, se les concede únicamente un descanso de 24 horas, debemos concluir que dicha actuación de la CAM vulnera directamente lo dispuesto en el art. 37.1 y 2 ET, aplicable al supuesto debatido, en relación con lo establecido en los arts. 3, 5, 16 y 17.2 de la Directiva 2003/88/CE”.

“Dicha conclusión no puede enervarse porque el apartado 17.3.i de la Directiva contemple, entre las posibles excepciones a la regulación de sus arts. 3, 4 y 5, a los servicios relativos a la recepción, tratamiento y/o asistencia médica prestados por hospitales o centros similares (incluyendo las actividades de médicos en períodos de formación), instituciones residenciales y prisiones, puesto que, es requisito constitutivo, para que se active dicha excepción, que se haya acreditado que concurran circunstancias excepcionales, en los que, por razones objetivas no sea posible la concesión de dichos descansos, lo que no se ha probado de ninguna manera por la CAM, sin que sea causa de justificación que deba cumplirse el programa formativo, toda vez que, no se ha probado tampoco que el cumplimiento de los descansos legales impida el despliegue de dicho plan, que no podría implementarse, en ningún caso, mediante la reducción de los derechos legales al descanso de los trabajadores”, concluye.

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Estamos de acuerdo: las retribuciones MIR son “bajas, diferentes y sin estabilidad”


Vicente Matas, coordinador del Centro de Estudios del Sindicato Médico Andaluz (SMA) de Granada, ha realizado un estudio comparativo de las cantidades recibidas por los facultativos en el año 2021 y los recortes asociados desde el año 2009.

El objetivo de este análisis es dar a conocer las diferencias existentes en las retribuciones de los facultativos residentes de medicina, farmacia, biología, química, psicología y física en los diecisiete servicios de Salud de España e INGESA (Ceuta y Melilla).

En este sentido, Matas destaca las circunstancias a las que se enfrentan los médicos, ya que “es necesario tener un bachillerato con nota extraordinaria, una selectividad excelente, seis años de estudios universitarios y la preparación del MIR durante otro año”, una situación a la que tiñen con “demasiadas exigencias para una retribución tan baja”.

El portavoz del sindicato califica estas retribuciones como “impresentables” porque “cuando un médico termina la especialidad con 29 o 30 años, lo que busca es una estabilidad y poder crear un proyecto de futuro“. Asimismo, esta situación se encuentra con dificultades asociadas en el momento de “comprar un piso o alquilar una vivienda”, indica Matas, debido a la precariedad laboral que presentan los contratos laborales.

En este contexto, el sindicato ha detallado las cantidades que reciben los residentes en función de las guardias, los recortes exigidos por la Administración desde 2009 y, a su vez, la pérdida de poder adquisitivo.

Las diferencias existentes radican principalmente en las guardias que realizan los médicos, según explica Matas. Estas jornadas ‘extra’ son de 24 horas y las realizan los profesionales sanitarios fuera de su trabajo habitual, en torno a 5 o 6 veces al mes, pudiendo realizarse en fines de semana o festivos.

En este contexto, según el estudio, la media de las retribuciones en relación con la hora de guardia en día laborable es de 12,95 euros la hora, oscilando en una horquilla de ingresos de 9,78 euros el mínimo, en Canarias, a 15,97 euros el máximo, en Navarra, en residentes de primer año.

“Son más de 6 euros de diferencia cada hora, por unos servicios de salud que deberían retribuir a todos de una forma similar”, lamenta el portavoz de SMA. Estas cantidades alcanzan una diferencia de 8,89 euros entre el máximo y el mínimo retribuido en residentes de cuarto y quinto año.

En este sentido, el listado de comunidades autónomas tiene ocupados los últimos puestos por los residentes de Ceuta, Melilla y Canarias, en todos los años de residencia. Si se valoran estas diferencias en “al menos algún año de residencia”, las comunidades autónomas peor posicionadas son Aragón, Extremadura, Madrid y Comunidad Valenciana.

Asimismo, el estudio pone el foco en “el cómputo de guardias”. Según el autor, existen horas adicionales a la jornada ordinaria que “no se contabilizan como tiempo trabajado”. En este sentido, Matas defiende que computa igual una jornada de 7 horas que otra de 24, a vista de la Administración, mientras que esta situación supone un incremento del IRPF de toda la nómina.

“Si un médico ha estado trabajando 30 años haciendo guardias y siendo residente, le computa que ha trabajado 30 años, sin embargo, valorando las guardias computaría como 40 o 45 años de cualquier otro profesional”, explica Matas.
Retribuciones mensuales

Las retribuciones mensuales medias oscilan, quitando el IRPF y la seguridad social, desde los 1.788 euros netos al mes en residentes de primer año, a los 2.402 euros netos al mes en un MIR de quinto año.

Asimismo, el mínimo de retribución mensual en residentes de primer año se encuentra en Extremadura con 1.716 euros netos en primer lugar, en segundo La Rioja con 1.720 euros netos y Andalucía con 1.721 euros netos, en tercer lugar.

Dichas retribuciones son “muy bajas” debido a los recortes que han sufrido los médicos por las distintas administraciones, denuncia Matas. El experto explica que los residentes MIR se vieron afectados por los mismos recortes impuestos a los médicos especialistas en 2010, a pesar de que el importe mensual fuera distinto.

“El recorte general fue del 5% de media en médicos de forma progresiva que con los recortes de 2012 llegaron al 9-10%”, señala. La subida salarial, por el contrario, ha incrementado a un ritmo menor. Según Matas, “empezaron a subir un 1%, este año ha sido un 0,9%…”, aunque indica que ahora las subidas son lineales.

Este conjunto de medidas ha golpeado a los residentes de los últimos años que “están cobrando menos que en el año 2009, aunque hayan pasado 13 años”, indica Matas.

Asimismo, el portavoz del SMA insiste en la inflación que se ha producido entre enero de 2009 y abril de 2021, que se corresponde con el 16,2 por ciento según datos del Instituto Nacional de Estadística. Esta subida, si se aplica a las retribuciones percibidas este año, permite conocer la pérdida de poder adquisitivo que se ha acumulado. Así lo indica el médico granadino, que destaca una de las consecuencias derivadas de este problema: la pérdida de talento profesional a nivel nacional.

Matas indica que, mientras en otros países como Francia se ofrecen a médicos de familia salarios que oscilan entre 6.000 y 8.000 euros al mes sin guardias, aquí en España “no llegamos a esas cifras ni dedicando tiempo a hacer guardias”.

En este sentido, según el portavoz, los médicos en España deberían cobrar en torno a 3.500 o 4.000 euros netos al mes sin guardias, “debido a las exigencias a las que han tenido que enfrentarse durante su formación y los seguros de responsabilidad que se les pide”.
Peticiones al ministerio

Por estos motivos, los sindicatos médicos llevan años denunciando las retribuciones en los MIR, y en otros profesionales de FSE, sin embargo Matas indica que “no hay manera de que nos escuchen”.

Así las cosas, Matas insiste en que una de las prioridades en el momento de enfrentarse a esta situación es “igualar los salarios para que los que son bajos se acerquen a la media y las diferencias no sean tan importantes”, en lugar de igualar hacia el mínimo.

Por otro lado, el sindicato pide al Gobierno la regularización de los contratos de los profesionales sanitarios. Según Matas, los contratos temporales en España se sitúan en el 40 por ciento, una situación a la que ofrece solución: contratos de larga duración y oposiciones más frecuentes.

Desde el sindicato plantean la posibilidad de convocar a concurso “todas las plazas vacantes que estén libres en julio” en un contexto cuyo examen es fácil de corregir, por los sistemas informáticos, y en unas circunstancias que “son fáciles de baremar”.
Plazas MIR

En esta línea, Matas ha aprovechado para poner el foco en la elección de plaza de Formación Sanitaria Especializada (FSE) correspondiente al 2021, una “grave” situación que “puede provocar que muchos profesionales no tomen posesión”.

Es conveniente recordar que el Ministerio de Sanidad ha decidido hacer la elección de plaza de forma telemática, sin posibilidad de elegir “a tiempo real”, como se venía desarrollando años anteriores. Esta elección es para Matas “arcaica e inhumana”. En este sentido, desde el SMA instan al Gobierno a que la elección cumpla este tipo de garantías. Read More!

La elección de plazas MIR se realizará en un solo día: los aspirantes tendrán un plazo de dos semanas para presentar sus preferencias de plazas de forma telemática

La asignación de plazas MIR 20201 cambia radicalmente: el Ministerio de Sanidad ha establecido un nuevo procedimiento de adjudicación de plazas, que se basa en un modelo de horquillas de fechas en las que los futuros residentes deberán de inscribir telemáticamente un listado con sus preferencias a la hora de elegir plaza. Finalizado ese periodo de inscripción, la dirección de Ordenación Profesional publicará un documento con la relación de plazas adjudicadas.El Ministerio de Sanidad hará oficial este nuevo sistema en las próximas fechas con una orden publicada en el Boletín Oficial del Estado. En ella, se especificará que el plazo para presentar solicitudes para una plaza MIR arranca el 26 de mayo y finaliza el 16 de junio. El proceso será exclusivamente telemático y resolverá la asignación el 17 de junio, momento en el que se publicará la relación de plazas adjudicadas en función al número de orden de cada aspirante y la primera preferencia disponible que aparezca en el listado presentado. Es decir, la adjudicación de plazas MIR sufre un cambio radical, dejando atrás los llamamientos por número de orden. También se destierra la posibilidad de conocer el número de especialidades que siguen vacantes una vez finalizada la jornada de adjudicación, lo que facilitaba al candidato conocer el número de plazas disponibles que quedan para la siguiente jornada de asignación.

Según explicó el director de Ordenación Profesional, Vicenç Martínez, a las comunidades autónomas en dicha reunión “se ha trabajado mucho en ofrecer una aplicación con garantías para que todos los aspirantes puedan solicitar el número de plazas y destinos que crean pertinentes”.

Según estas palabras, y a falta de conocer el procedimiento oficial, todos los candidatos a una plaza deberán de rellenar un listado con un número indeterminado de peticiones para que llegado el momento el sistema ordene a todos los aspirantes, adjudicando la primera petición que esté disponible en su listado.

A este proceso al que también se someterán el resto de titulaciones de la Formación Sanitaria Especializada y casi al mismo tiempo. Antes era habitual comenzar a adjudicar las plazas por aquellas titulaciones con un menor número de plazas. Ahora, con este nuevo sistema, la petición de plazas coincide prácticamente en el tiempo.

Según estas mismas fuentes, el calendario establecido para los PIR, FIR, BIR, QIR y RFIR comienza el 24 de mayo y finaliza el 10 de junio. Durante este periodo todos estos aspirantes deberán de presentar su listado de peticiones. El 11 de junio se publicaría los resultados a dicha adjudicación. En el caso del EIR, su periodo para presentar el listado de preferencias arranca el 24 de mayo y finaliza el 14 de junio. La fecha para adjudicar los resultados del proceso será el 15 de junio.

Los residentes que elijan plaza, los cuales no conocerán su destino hasta mediados de junio, deberán de incorporarse a sus unidades docentes entre el 29 y 30 de junio. Es decir, dos semanas después de conocer su plaza adjudicada.
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AEMIR insiste en desarrollar un convenio colectivo nacional para los MIR

El Gobierno está dispuesto a revisar el contenido del Real Decreto 1146/2006, de 6 de octubre, por el que se regula la relación laboral especial de residencia para la formación de especialistas en Ciencias de la Salud, pero hasta la fecha ha desistido negociar un convenio colectivo nacional para los MIR, tal y como AEMIR había reclamado.
AEMIR considera que es un error permitir que los distintos Servicios de Salud generen desigualdades en las condiciones laborales de sus médicos residentes, quienes no olvidemos, se encuentran realizando un trabajo singular, ya que su actividad laboral es al mismo tiempo una acción de formación profesional, en este caso formación sanitaria especializada.
Además, las condiciones variables de unas Comunidades a otras generan inequidades y deforman el "mercado laboral" de los MIR, haciendo que unas Comunidades resulten más atractivas que otras.
Es por ello que AEMIR insiste en la necesidad de contar con un convenio colectivo nacional para los MIR e insta al Ministerio a trabajar en esta línea.
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Conoce la oferta de másteres de la mayor facultad de Medicina online

La medicina es una ciencia en constante evolución. Cada año, se introducen nuevas técnicas y métodos que obligan a sus profesionales a adaptarse a esta transformación, haciendo indispensable la actualización de conocimientos. De esta forma, TECH Universidad Tecnológica, presenta su oferta de másters de medicina online, cubriendo más de 50 especialidades y haciendo uso de la última tecnología educativa.

TECH Universidad Tecnológica se presenta como una universidad a la vanguardia de la última evidencia científica sumada a la incorporación de la tecnología educativa. Por este motivo, su formación es 100% online, implementando el uso de recursos audiovisuales para facilitar el aprendizaje.  

La facultad de Medicina de TECH contiene un catálogo de másteres con más de 100 programas, convirtiéndose en la oferta formativa online más amplia de esta disciplina. Entre las más de 50 especialidades médicas que comprende, destacan Dermatología, Cardiología, Neurología, Anestesiología y Reanimación, Pediatría, Medicina Interna y Oftalmología, algunas de las áreas más demandadas en el MIR.

Los másteres universitarios son uno de los recursos educativos más valorados profesionalmente en la actualidad. Cumplen con el objetivo de brindar una especialización académica en un periodo lectivo de 1 año, equivalente a 1.500 horas de estudio y 60 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System).

Los créditos ECTS son un sistema utilizado por las universidades europeas que permite convalidar asignaturas y cuantificar el trabajo del estudiante en todos los países del continente.

En ese sentido, la oferta académica de másteres en TECH cuenta con créditos ECTS de la Universidad CEU Cardenal Herrera, una de las instituciones de enseñanza superior mejor valoradas en España. Gracias a esto, el conjunto de estos programas de formación a distancia reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de las diferentes Comunidades Autónomas. 

Gracias a su modalidad completamente online, les permite implementar el uso de recursos audiovisuales para facilitar el aprendizaje. En ese sentido, destaca principalmente por el uso de la última tecnología educativa, así como por el equipo docente encargado de impartir la enseñanza, compuesto principalmente por profesionales comprometidos que son referentes en sus respectivas especialidades médicas. 

Así, la calidad de sus contenidos se ve reflejada en la participación de importantes instituciones médicas nacionales e internacionales, que ofrecen su aval científico en determinados programas de la facultad, como son la European School of Oncology, la Sociedad Española de Oncología Médica, la Asociación Española de Investigación en Cirugía Ortopédica y Traumatología o la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría, entre otras.




Toda la formación, basada en la última evidencia científica, cuenta con el desarrollo de casos prácticos realizados y presentados por expertos. Del mismo modo, se incluyen técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video, resúmenes interactivos, clases magistrales, guías rápidas de actuación y lecturas complementarias, además de las siguientes peculiaridades:


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Por otra parte, destaca especialmente el método de enseñanza utilizado por esta institución, el Relearning, que se basa en la repetición guiada de los contenidos y se inspira en el aprendizaje concéntrico o “en espiral”, lo que se traduce en una asimilación de los conceptos más rápida y efectiva que en la enseñanza lineal.

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TECH es una Universidad comprometida con la enseñanza superior. Este compromiso educativo se extiende tanto a la producción como a la diseminación del conocimiento, desarrollando su labor a través de la última tecnología docente. Así, el uso de herramientas y recursos audiovisuales compromete la efectividad en la adquisición de conocimientos, facilitando el aprendizaje del alumno.



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AEMIR apoya a los MIR de todas las Comunidades Autónomas en sus reivindicaciones, pero pide que no se generen diferencias entre Comunidades

Conscientes de que la competencia en materias sanitarias están transferidas a las Comunidades Autónomas, a AEMIR le preocupa que las movilizaciones en curso en algunas Comunidades desemboquen en condiciones laborales distintas entre Comunidades. 
AEMIR apoya todas las reivindicaciones de los MIR en todos los territorios, pero considera que los avances en las condiciones de laborales y formativas deben generalizarse a todo el territorio nacional. Por ello interpela al Ministerio de Sanidad y especialmente a su Consejo Interterritorial a promover iniciativas que garanticen que el marco regulatorio y formativo de los MIR sea de ámbito Nacional.
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AEMIR reclama que sea el Ministerio quien negocie con los MIR para un acuerdo a nivel Nacional


AEMIR apoya las reivindicaciones de los médicos residentes de Madrid ante la Consejería de Sanidad, pero reclama que la normativa tenga carácter Nacional. Por tanto invita al Ministerio a una negociación con AEMIR y sindicatos para pactar la regulación de aplicación estatal.


Las reivindicaciones de los residentes de Madrid ante la Consejería de Sanidad 


Los residentes de Madrid ya han presentado a la Consejería de Sanidad el borrador del que puede ser el primer convenio para los MIR (médico interno residente). El Comité de Empresa de la sanidad madrileña espera reunirse este misma semana con las autoridades para avanzar en el proyecto, sobre el que han dibujado varias "líneas rojas" a las que no piensan renunciar. 

"Después de tres años, tenemos un borrador de 88 hojas que recogen las peticiones de los residentes, es un trabajo importante", se felicita Sheila Justo, presidenta del Sector Médicos Jóvenes y MIR de Amyts, que espera cerrar una "cita formal" a principios de semana. "La intención es negociarlo, los residentes han delimitado una serie de líneas rojas que no son susceptibles de cambios por la necesidad que en el colectivo han generado ciertas cuestiones", explica a Redacción Médica. 

Y es que, en la actualidad, este personal laboral en formación no cuenta con un convenio propio y se rige por dos reales decretos. Sin embargo, gran parte de la normativa que se aplica a los residentes es la general del personal. El borrador, por ejemplo, incluye parte de la normativa recogida en los Reales Decretos de 2006 y 2008, relativa a descansos, "que aunque esté legislado, no se cumple, por ello se incluye", avisa Justo

El documento que han redactado los MIR de la capital busca "reforzar el papel formativo de los residentes". "No somos personal estructural, hay que decir que no somos personal imprescindible del hospital", explica a Redacción Médica Juan José Serrano Domingo, presidente del Comité de Empresa de personal laboral en formación.


Tres líneas rojas



Por ello, entre otras medidas, plantean a la Consejería tres líneas rojas en este sentido. La primera de ellas es el cumplimiento de las 36 horas semanales de descansos ininterrumpidas y el número máximo de guardias que no puede superior a 48 horas semanales en el promedio de los últimos seis meses. 



Las siete guardias máximas que se recogen en el Real Decreto español, "incumplen la normativa europea (2003/88/CE)", subraya la representante de los MIR, añadiendo que éstas se deben repartir "de forma homogénea" para evitar que "se pierdan rotaciones" en determinados meses.

La segunda petición es ampliar el "escaso" tiempo que disponen para poder acudir a cursos fuera del centro sanitario. Ahora disponen de seis días al año y van a exigir a la Consejería que este tiempo sea de al menos 15 días. "Los residentes tienen que utilizar sus días de libre disposición o vacaciones para realizar cursos, lo que implica un perjuicio para ellos, esto también es una línea roja porque es muy específico del colectivo", reitera la representante de Amyts.

En tercer lugar, piden ampliar el ratio de médicos adjuntos por MIR. "No pretendemos que nos lleven de la mano, pero se han visto casos de dos médicos adjuntos por veinte residentes", denuncia Serrano. 


Cuatro residentes encabezarán la negociación



Durante años, los residentes de Madrid han debatido sus propuestas a través de un Drive. En los últimos meses, los 31 miembros del Comité de Empresa han conseguido materializarlo y cuatro de ellos serán los encargados de negociar con la Consejería de Madrid.

Después de las medidas extraordinarias tomadas en 2010, explica Justo, "los residentes han sido los más perjudicados en materia de retribuciones". Por ello, el sueldo y la paga extra de los MIR será otra de las líneas rojas que planteen los residentes. "Siendo Madrid una ciudad tan cara, los residentes ven que habrá poco movimiento en este punto en durante la negociación"; explica la representante de Amyts.

Además, en el convenio se han incluido otros puntos novedosos englobados en la "acción social", como ayudas para el abono transporte o el alquiler.

"Los residentes son un colectivo poderoso, lo vimos en la huelga del 12 de Octubre. Tienen claro lo que quieren, algo que se está viendo ahora con el tema de la contratación de los R4 o R5 porque están rechazando ofertas por tener condiciones desfavorables" , advierte Sheila Justo, que no puede ocultar la felicidad que siente de que el primer convenio MIR esté empezando a dar sus pasos: "Para mí, este era el objetivo, ha sido un éxito que se haya llegado a este documento consensuado por todos los residentes".
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Los próximos MIR 'asaltan' Twitter para convocar una manifestación 2.0


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¡NO HAY PRÓRROGA!

Gracias a la presión mantenida por la AEMIR, respaldada por CESM y apoyada por todos los sindicatos confederados a nivel nacional, en el Consejo Interterritorial de esta tarde, ha saltado la confirmación de la evaluación de los MIR este mayo, con lo que se incorporarán como médicos especialistas en Atención Primaria y Hospitalaria al término de su formación:

¡NO HAY PRÓRROGA! 


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AEMIR insiste en que el MIR debe ser competencia estatal, en ningún caso autonómica


AEMIR insiste en que el examen MIR debe ser una convocatoria única estatal que debe estar regulada por el Ministerio de Sanidad, al igual que los programas formativos de los residentes, la oferta de plazas y la acreditación de los centros.

Además, coincidimos con CEEM en señalar que el acceso a las Áreas de Capacitación Específica se realice exclusivamente una vez terminada la Formación Sanitaria Especializada. 
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Orden SND/319/2020, de 1 de abril, por la que se modifica la Orden SND/ 232/2020, de 15 de marzo, por la que se adoptan medidas en materia de recursos humanos y medios para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19

Enlace a BOE
Que nadie se engañe. Esto traerá consecuencias.


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Sanidad irrita a AEMIR por usar a los nuevos especialistas como mano de obra barata

AEMIR, y algunas de las principales sociedades científicas de este país han cargado duramente contra la decisión del Ministerio de Sanidad de prorrogar la formación de los residentes de último año en diez especialidades, con el fin de utilizarles como mano de obra barata en la lucha contra el coronavirus. En un duro comunicado, emitido después de que todas las vocalías del Consejo General de Colegios de Médicos también arremetieran contra el departamento que dirige Salvador Illa, las sociedades científicas consideran «inaceptable» la decisión porque, a su juicio, provocará «una falta de equidad injustificable en estos momentos, al prolongarse la formación de los residentes en sus últimos meses formativos y no contratárseles como adjuntos/especialistas cuando, por otro lado, se plantea precisamente la contratación en calidad de adjuntos/especialistas de médicos sin formación MIR», con los derechos retributivos y de reconocimiento que ello conlleva.
En sus comunicados, AEMIR y sociedades científicas como la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI), la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (Semfyc), la Asociación Española de Pediatría (AEP), Semergen, la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (Separ) o la Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias (Semicyuc), entre otras, consideran la decisión del Ministerio «una discriminación e injusticia evidente, pues los residentes que actualmente están en primera línea desempeñando una labor ejemplar, con absoluta entrega y dedicación para hacer frente a la emergencia de salud pública declarada por el Covid 19 estarán en clara situación de desventaja respecto a otros residentes de otras especialidades en su misma situación a los que sí se les hará especialistas al término de la residencia y también respecto a otros profesionales que se incorporarán al Sistema Nacional de Salud (SNS) sin formación MIR». Se trata, en su opinión, «de un inmerecido trato que, en lugar de premiar, castiga el esfuerzo y el desempeño profesional que han realizado y realizan de forma encomiable los residentes a punto de culminar su especialidad».
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MIR: Médicos Internos al Rescate

Artículo publicado originariamente en SIMPA

Los residentes de último año queremos manifestar nuestra disconformidad con las medidas relativas a los profesionales sanitarios en formación adoptadas por el Ministerio de Sanidad y publicadas en el Real Decreto 463/2020 el día 14 de marzo:
“Se establece la prórroga de la contratación de los residentes en el último año de formación, de las especialidades de: Geriatría, Medicina del Trabajo, Medicina Familiar y Comunitaria, Medicina Intensiva, Medicina Interna, Medicina Preventiva y Salud Pública, Neumología, Pediatría y sus Áreas Específicas, Radiodiagnóstico, Microbiología y Parasitología, Enfermería del Trabajo, Enfermería Familiar y Comunitaria, Enfermería Geriátrica y Enfermería Pediátrica.”
En primer lugar, puntualizar que somos totalmente conscientes de la emergencia sanitaria ante la que nos encontramos y a la que nos enfrentamos diariamente en primera línea, con el máximo esfuerzo y profesionalidad.
Apoyados por las diferentes sociedades científicas (SEMI, SEMICYUC, SEMFYC y SEPAR) y sindicatos médicos de las diferentes Comunidades Autónomas, que ya han emitido sus respectivos comunicados, consideramos que prorrogar el contrato a los residentes de último año supone un agravio comparativo con respecto a otros compañeros de último año que si finalizan su formación como especialistas y frente a profesionales no especialistas/estudiantes de último año que serán contratados como tales.
Esto es un durísimo golpe psicológico para nosotros y más en estos momentos de gran esfuerzo, a dos meses de finalizar nuestra formación como especialistas. No somos máquinas, sino personas que podemos morir ayudando y lo seguiremos haciendo a pesar de los riesgos que ello conlleva y la falta de recursos a la que estamos expuestos.
No es cuestión aquí el detrimento retributivo, sino el no reconocimiento de toda la formación y trabajo que hemos venido realizando estos años, retrasando nuestra experiencia laboral como médicos especialistas que nos sitúa en desigualdad frente a nuestros compañeros especialistas a aquéllos que si van a ser reconocidos y para los que se van a convocar Comités de Evaluación.
Son nuestras especialidades el pilar en esta emergencia sanitaria y hacia las que se toman estas medidas que hacen que veamos menospreciados nuestros derechos. Si somos médicos especialistas, lo lógico sería contratarnos como médicos adjuntos y no como médicos en una formación que ya hemos finalizado, ¿por qué esta prorrogación del contrato? Es un golpe muy bajo y una humillación.
De la misma forma que ya han manifestado los sindicatos: “Confiamos en que las autoridades rectifiquen una propuesta que entendemos ha sido un error”.
Si de algo sirven las redes sociales, es de altavoz ideal para todos aquellos que los medios de comunicación no cubren. En este caso, nos gustaría compartir este comentario de redes sociales de una compañera:
“Un médico en formación o médico interno residente (MIR) pasa por 6 años de carrera universitaria estudiando medicina, posteriormente ha de preparar y superar una oposición nacional, tras lo que comienzan 4 o 5 años de especialidad. Una vez transcurrido ese tiempo, si tiene una evaluación favorable, se le concede el título de especialista de área que corresponda.
Con esta medida, los médicos que están a escasos 2 meses de convertirse en especialistas se les bloquea con un contrato de formación, no permitiendo que alcancen el título de especialista que merecen. Junto a esta medida se ha propuesto contratar a médicos sin formación especializada para dar soporte a esta situación tan difícil. Es incoherente que se niegue el título a los “casi ya” especialistas y se contrate a aquéllos que no lo son como tales.
Una opción más justa y lógica sería mantener a estos especialistas en sus respectivos centros sanitarios mientras sean necesarios y hasta control de la situación, con contratos de la misma duración que han planteado, pero reconociéndoles lo que son, especialistas, no alargando el contrato de residente.
Estamos trabajando en primera línea de batalla, arriesgando nuestra vida y la de nuestras familias, y lo seguiremos haciendo, pero necesitamos que nos apoyen y no que nos humillen. Más, cuando desde distintos organismos se están aportando diversas soluciones, como ya hemos visto.
Por tanto, desde nuestra posición manifestamos nuestra disconformidad con las medidas adoptadas por el Gobierno expuestas en el Real Decreto 463/2020 publicado el 14 de Marzo en el BOE y exigimos:
  • FINALIZAR NUESTRA FORMACIÓN COMO ESPECIALISTAS al igual que el resto de especialidades que si lo harán.
  • Ser CONTRATADOS DE ACUERDO CON NUESTRA CATEGORÍA PROFESIONAL.
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Última Hora: Se prorroga la residencia de algunas especialidades. Se suspenden las rotaciones de residentes Se autoriza la contratación de licenciados SIN especialidad pero con el MIR APROBADO, o con trámites de homologación de especialidad en curso

¡¡ÚLTIMA HORA!!

-Se prorroga la residencia de algunas especialidades.

-Se suspenden las rotaciones de residentes

-Se autoriza la contratación de licenciados SIN especialidad pero con el MIR APROBADO, o con trámites de homologación de especialidad en curso. Read More!

AEMIR rechaza el posible traspaso del MIR a Comunidades Autónomas


AEMIR se posiciona radicalmente en contra de una posible cesión de la formación sanitaria especializada a ninguna Comunidad Autónoma, ya que liquidaría el examen único en toda España, verdadera "piedra angular" del sistema sanitario nacional. El examen MIR único a nivel nacional y el sistema de formación sanitaria especializada en su conjunto, representan los valores de equidad, justicia, transparencia e igualdad de acceso, que se perderían en caso de generar varios sistemas de acceso o sistemas independientes de formación médica especializada en nuestro país.
AEMIR ha constituido una comisión para realizar un seguimiento de este tema y en caso necesario adoptar las medidas que estime convenientes en colaboración con otros representantes de nuestra profesión.
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El 11% de los MIR sufre estrés laboral en los seis primeros meses

El 11% de los MIR sufre estrés laboral a los seis meses de comenzar su formación especializada, según los datos aportados en la jornada ‘La Salud del MIR’, organizada en la sede del Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM). Sobre una muestra extraída del Programa de Atención Integral al Médico Enfermo (Paime) y los datos recogidos a través de los Colegios de Médicos de España se evidencia que de los 877 nuevos casos atendidos en este programa durante 2017-2018, 162 son menores de 30 años, un 15%, del total.
Además, los trastornos de salud mental y las adicciones suelen complicarse con el paso del tiempo, por lo que los expertos asistentes a la jornada recomiendan el abordaje temprano de estos médicos pacientes. Por ejemplo, un dato significativo está relacionado con la calidad del sueño, y es que los médicos MIR duermen menos de seis horas al día durante su primer año de residencia, y este tiempo se reduce cada vez más a medida que avanza su residencia.
La Organización Médica Colegial (OMC) recuerda que durante la formación sanitaria especializada los médicos residentes conviven con una serie de factores estresantes que ya aparecen mucho antes, cuando se pide una nota muy elevada para acceder a una carrera exigente, de una media de duración de seis años, que culmina en el examen MIR, “uno de los momentos de mayor estrés porque marcará el devenir de su desarrollo profesional”.


Factores genéticos
También, Carmen Muñoz, de la Universidad Complutense de Madrid, ha expuesto las principales conclusiones de su tesis doctoral ‘Factores genéticos y de personalidad de vulnerabilidad-protección al estrés en médicos internos residentes’. La primera idea es que se identificó estrés laboral en los médicos que inician su formación médica especializada, con una incidencia acumulada del 11% a los seis meses.
La segunda conclusión es que existe correlación entre el estrés laboral y las alteraciones en las variables afectivas de ansiedad, depresión y calidad de vida que afectan la salud del MIR. Todas las variables afectivas correlacionan con el estrés: cuanto más estrés, más depresión y más estado de ansiedad. “El estrés correlaciona de forma inversa con todas las variables de la calidad de vida”, ha dicho Carmen Muñoz.
Esta ponente también ha hablado de las diferencias entre géneros: “Por una parte, en los hombres pudiera ser que en el desarrollo del estrés laboral actúe de forma predominante la interacción gen-medio ambiente, mientras que en las mujeres sea la interacción gen-gen la que medie en el desarrollo del estrés laboral”. Ante tal conclusión, Carmen Muñoz ha sugerido que en estudios futuros sobre el estrés se incluyan los factores ambientales, además de estratificar por sexo.
Políticas de Recursos Humanos
Serafín Romero, presidente de la OMC, ha mencionado las causas de los trastornos que suelen afectar a los médicos internos residentes, muchas de las cuales ya “proceden del grado, de las expectativas ante esta profesión, que van variando, la elección de la plaza, etc.”. Como motivos externos al profesional, Serafín Romero ha mencionado “las políticas de Recursos Humanos, que inciden bastante en la salud de los MIR”. “Es necesario realizar una gestión asistencial mínimamente decente, porque supone un referente que percibe el médico MIR. Cada vez nos ponen más difícil seguir manteniendo esta profesión como la mejor de las profesiones”, ha dicho el presidente del Consejo, en línea con lo defendido por el Confederación Estatal de Sindicatos Médicos (CESM).
Expertas de la mesa 'El MIR como paciente'.
Ponentes en la jornada sobre ‘La Salud del MIR’, organizada en la sede del Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos (CGCOM).
Una vez detectado el problema de salud del médico, se dispone de un Programa de Atención Integral al Médico Enfermo (Paime), del que Serafín Romero se ha mostrado muy orgulloso: “Seguimos manteniendo la salud del médico con programas muy reconocidos que se financian desde los propios colegios médicos, con el apoyo de la Administración. Además, como herramienta tenemos la palabra, debemos comunicar la situación. La propia profesión vela por su salud. Ninguna profesión habla tanto de la salud de sus trabajadores como la de médicos, y tenemos recursos adecuados para ofrecer apoyo asistencial al médico enfermo”.
El papel de los colegios médicos
“¿Qué papel tienen los colegios en la protección de la salud del médico MIR?”, ha preguntado Alicia Córdoba, representante nacional de Médicos Jóvenes y Promoción de Empleo del CGCOM y moderadora de la jornada. Le ha contestado Mª Rosa Arroyo, vicesecretaria del CGCOM: “La función de los colegios médicos es tremendamente importante, porque precisamente el Paime es un programa colegial. Los residentes enferman de otra manera, tienen sus propios condicionantes”.
“El acceso al MIR supone cambios fundamentales en la vida de los residentes. Tenemos que advertirles de que van a pasar por una fase de transición muy bonita, pero también muy complicada. Disponemos de numerosas herramientas de apoyo, como los talleres de la Fundación Galatea. También los tutores deben estar atentos para detectar estos casos, ofrecerles ayuda y aconsejarles que se traten cuanto antes mejor”, ha dicho Arroyo.
También han intervenido en esta mesa Mª Dolores Braquehais, coordinadora asistencial de la Clínica Galatea, quien ha ofrecido información del registro realizado en el Colegio de Médicos de Barcelona, posiblemente el único del que se tienen datos, con el que se ha hecho el Estudio MIR PAIMM-COMB Barcelona (1998-2018).
El primer año MIR es el más complicado, con más riesgo emocional que puede suponer mayores trastornos. La prevalencia más significativa es la de los trastornos adaptativos (39%), seguida de los trastornos de ansiedad (18%) y las adicciones (5%).

El papel de AEMIR

AEMIR continúa abogando por una mejor organización en los programas formativos de los MIR. Si bien los tutores comprenden cuál debe ser el espíritu que debe guiar las actividades asistenciales que deben realizar los médicos residentes, algunos jefes de servicio y Direcciones Médicas no parecen tenerlo tan claro, ya que tratan de utilizarlos como mano de obra barata imponiendo agendas sobrecargadas, que al final redunda en estrés laboral y menor calidad asistencial.
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